EYE-TEACH

Il progetto europeo EYE-TEACH mira a sviluppare un sistema di Intelligenza Artificiale basato su dati di tracciamento oculare capace di supportare i docenti nel migliorare le capacità di comprensione delle a lettura di studenti delle scuole primarie e secondarie

Etica della ricerca sul Patrimonio culturale. Problemi e prospettive

Il volume “Etica della ricerca sul Patrimonio culturale. Problemi e prospettive” (Collana Etica e Patrimonio culturale 2, 2025)  curato da Marco Arizza e Cinzia Caporale del Centro Interdipartimentale per l’Etica e l’Integrità nella Ricerca (CID Ethics) e edito da Cnr Edizioni, raccoglie una serie di saggi brevi, a firma di autorevoli studiosi ed esperti della materia, sul tema dell’Etica della ricerca sul Patrimonio culturale, declinata nei differenti campi nei quali si articolano le discipline storiche e archeologiche.

08/05/2025 – Evento Research Ethics and Integrity Training

08/05/2025 – Evento “Etica e integrità nella ricerca nella prospettiva dell’uguaglianza di genere ” , organizzato dal Comitato Unico di Garanzia del CNR in collaborazione con il Centro Interdipartimentale per l’Etica e l’Integrità nella Ricerca del CNR.

Workshop – Uno, Nessuno, Centomila

Riprogrammato per Novembre – Workshop “Uno, Nessuno, Centomila” organizzato dal Centro Interdipartimentale per l’Etica e l’Integrità nella Ricerca del CNR.

Dichiarazione di Roma sull’Integrità nella Ricerca

Le partecipanti e i partecipanti al 1° Congresso Nazionale sull’Integrità nella Ricerca, convocato dal CNR a Roma il 27 e 28 gennaio 2025, hanno approvato per acclamazione la “Dichiarazione di Roma sull’Integrità nella Ricerca”.

Programma – 1° Congresso Nazionale sull’Integrità nella Ricerca

Programma Dettagliato Programma Generale Il 1° Congresso Nazionale sull’Integrità nella Ricerca è articolato in VI sessioni distribuite nelle giornate del 27 e 28 gennaio 2025: 27/01/2025 (ore 9.30- 18.00) ore 9.30                     Registrazione ore 10.00-13.15       I sessione Saluti istituzionali e apertura dei lavori Relazioni di apertura […]